Сегодня в России насчитывается более 2 млн. детей с ограниченными возможностями здоровья. Инклюзивное образование дает им возможность    учиться и развиваться в среде обычных дошкольников. При этом всем детям инклюзивной группы предоставляются равные условия для того, чтобы включиться в воспитательно-образовательный процесс.

 

      Инклюзивное образование – это признание ценности различий всех детей и их способности к обучению, которое ведётся тем способом, который наиболее подходит этому ребёнку. Это гибкая система, где учитывают потребности всех детей, не только с проблемами развития, но и разных этнических групп, пола, возраста, принадлежности к той или иной социальной группе. Система обучения подстраивается под ребёнка, а не ребёнок под систему. Преимущества получают все дети, а не какие-то особые группы, часто используются новые подходы к обучению, применяются вариативные образовательные формы и методы обучения и воспитания, дети с особенностями могут находиться в группе полное время или частично, обучаясь с поддержкой и по индивидуальному учебному плану.

       В МДОАУ  №22  создаются и усовершенствуются условия для получения образования детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья с учетом их возрастных и психофизических особенностей. 

      Основной целью создания инклюзивной группы является щадящее, постепенное вхождение ребенка в коллектив сверстников, формирование системы взаимоотношений с детьми и взрослыми. В основу ставится социально - эмоциональное развитие, формирование навыков взаимодействия и общения.

Приказ о функционировании групп компенсирующей направленности от 31.08.2023г. №78

Приказ о функционировании групп комбинированной направленности

Положение о группе компенсирующей направленности от 31.08.2023г.№78

Положение о группе комбинированной направленности

Приказ о создании психолого-педагогического консилиума

Положение о ППк в МДОАУ № 22

РППС подготовительной группы